Показаны сообщения с ярлыком арт. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком арт. Показать все сообщения

воскресенье, 31 марта 2019 г.

"Я-государство"
























14 февраля прошёл мастер-класс "Я-государство".

Цель МК - поддержка и эмоциональная разгрузка, поиск внутренних ресурсов.

На этот раз участниками были - воспитатели СУНЦ НГУ. Они всегда на связи со своими подопечными, всегда готовы им помочь, подсказать, иногда, пожурить за проступки, поддержать. Иногда возникает вопрос: где эти удивительные люди берут силы и как им хватает терпения на всех своих подопечных и даже больше. Ведь если к ним обратиться учащийся школы, не только из их класса, то и для него у Воспитателя найдётся возможность уделить своё внимание, найти слово поддержки.

четверг, 24 января 2019 г.

В поисках индивидуальности: "Я в образе героя сказки"

19 января прошло первое занятие арт-терапевтического направления "В поисках индивидуальности".

Недаром многие говорят, что в каждом взрослом живёт ребёнок, который соскучился по свободе и шалостям.
Благодаря первому занятию "Я в образе героя сказки" участникам удалось обратиться к своему внутреннему ребёнку и дать ему возможность для самовыражения.

понедельник, 15 октября 2018 г.

В поисках индивидуальности


Развивающая программа с использованием арт-методов
Для учащихся, у которых есть интерес к психологии и желание познакомиться со своим внутренним «Я», разбудить свое правое полушарие мозга и посвятить 1 час в неделю творчеству, пообщаться с друзьями.

Арт-терапевтический подход в работе с молодыми людьми имеет преимущественно психопрофилактическую, социализирующую и развивающую направленность. Он не только учит быть в гармонии с самим собой, предоставляет доступ к собственному ресурсу креативности, но и помогает сформировать внутреннюю мотивацию, выявляет систему ценностей и конструктов, способствует созданию основы для развития духовности личности.

Диагностика

Психодиагностика направлена на выявление индивидуальных особенностей личности учащегося, особенностей мотивационно-волевой сферы с целью соз...