О службе

Служба психолого-педагогической помощи СУНЦ НГУ основана в 1991 году, она является необходимым компонентом современной системы образования на протяжении многих лет. Цель деятельности Службы СУНЦ НГУ - способствовать полноценному интеллектуальному и личностному развитию, позитивной социализации обучающихся-воспитанников в условиях СУНЦ НГУ, содействие их дальнейшему профессиональному и жизненному самоопределению, создание условий для формирования благоприятного психологического климата в коллективе, а также сохранения и укрепления психологического здоровья участников образовательного процесса.

Основные направления деятельности  Психолого-педагогическое просвещение - формирование у участников образовательного процесса потребности в психологических знаниях, повышение психологической культуры. 

  

Психолого-педагогическая профилактика - предупреждение возникновения явлений социальной дезадаптации у обучающихся-воспитанников, разработка психолого-педагогических рекомендаций по сопровождению обучающихся-воспитанников с особыми образовательными потребностями. 

Научно-исследовательская деятельность - определение уровня развития психических процессов, диагностика индивидуальных особенностей и склонностей, потенциальных возможностей, выявление образовательных мотивов и интересов обучающихся-воспитанников, исследование личных профессиональных перспектив. 

Организационно-развивающая деятельность - проведение мероприятий, направленных на совершенствование личностных качеств, мотивации к познавательной активности, регулирование поведения, оптимизацию межличностного взаимодействия, формирование адекватной самооценки. 

Консультативная деятельность – оказание помощи субъектам образовательного процесса в осознании причин затруднений, в анализе и решении психологических проблем, помощь в формировании новых установок, принятии собственных решений. Психологическая помощь и поддержка обучающимся-воспитанникам в период адаптации к учебно-воспитательному процессу в СУНЦ НГУ, в решении индивидуальных проблем, связанных с физическим и психическим здоровьем, успешным продвижением в обучении, межличностной коммуникацией, с жизненным, профессиональным и этическим выбором.